CATATAN HARIAN PENULIS PINGGIRAN

Ada banyak pelajaran yang bisa kita petik dari perjalanan waktu 1. Umur bertambah usia berkurang Setiap manusia sudah dikasih jatah umur masing-masing. Semua sudah ditentukan jatah masa hidupnya. Ada yg berumur pendek. Ada yg berumur sedang dan panjang. Tapi rata-rata ya segitu-gitu saja 2. Waktu begitu digdaya.  Waktu akan terus berputar. Tidak peduli kita miskin atau kaya. Pemalas dan yg rajin. Sukses atau gagal. Hujan badai, gempa, kematian. Waktu tak pernah peduli dan mau tahu. Dia akan terus berputar dan berputar. Kita hanya bisa memanfaatkan waktu yang ada. Time management. Kita bukan siapa-siapa di tengah perputaran waktu. 3. Kalo umur bertambah dan usia berkurang. Ditambah lagi banyaknya peristiwa yg jauh dari kendali dan kemampuan kita. Lantas apa yang seharusnya kita perjuangkan dalam hidup ini? Nilai-nilai apa yg bisa diperjuangkan dlm kesempatan hidup yg singkat ini? Yang pasti dan harus kita lakukan adalah 1. Bersyukur  Perbanyak syukur kepada Allah SWT. Kita sudah diberi

Assalamu alaikum wr WB بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين. والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه ومن تبعهم باحسان إلى يوم الدين. أما بعد Alhamdulillah. Segala puji bagi Allah Rabb semesta alam yang senantiasa melimpahkan nikmat dan karunia-Nya kepada semua makhluk dan secara khusus kepada orang-orang yang beriman kepada Allah SWT. Sholawat dan salam untuk Baginda Nabi Muhammad Saw, para sahabat dan pengikutnya hingga yaumil akhir. Salah seorang santri SMP Darul Madinah menemui saya. Namanya Zahra S yang saat ini duduk di kelas akhir. Zahra meminta saya untuk membuat kata pengantar atau sambutan untuk sebuah buku kenangan kelas 9 yang sebentar lagi akan lulus dari SMP Darul Madinah dengan tema "PERSATUAN". Ada sebuah ungkapan yang sangat masyhur terkait tema tersebut yakni " Bersatu Kita Teguh. Bercerai Kita Runtuh." Ungkapan ini relevan sekali dalam kehidupan berjemaah dimana persatuan merupakan sebuah kekuatan dan modal

1. Tentukan 2,5% tim inti. Ini yang bisa dipegang dan dikendalikan. 2. 2,5% yang bisa mempengaruhi 15% lingkungan sekitarnya. 3. 15% bisa mempengaruhi dan menggerakkan 60% lingkungan sekitarnya  Kenapa harus buka sekolah  1. Agar ideologi bisa bertahan dan bisa berkembang. Proses kaderisasi / ideologisasi. Badan kita ya gini-gini saja. Tapi pakaian yang yang dipakai sudah ganti-ganti. 2. Sekolah saat ini tidak cukup dg pembelajaran yg bagus tapi sudah harus ada unsur entertainment / sisi hiburan. Sampai ortu mau pasang di statusnya. Yakni kemasan juga penting. 3. 

1. ESA - Depdik Hidayatullah Jawa Timur 2022 Dimulai jam 08.00 - MC Kang Hamid - Pembukaan - Pembacaan ayat suci Al Qur'an _(Pak Marzan)_ - Sambutan : 1. Pak Sam _(tuan rumah)_ 2. Pak Arif _(Ketua Panitia)_ 3. Pak Amun _(Ketua DPW)_ 4. Do'a _(Pak Amir)_ 5. Pembagian Hadiah & Pengumuman _(MC Kang Hamid dan Cak Arif)_ - Pembagian Hadiah MTQ  - Pengumuman Juara Guru - Pengumuman Juara UMUM - Pengumuman Juara ESA - Pembagian souvenir Malaysia _(ba'da dhuhur atau bila acara selesai sebelum dhuhur bisa langsung dibagi) 2. Rakorwil 2023 - Februari 2023 di Jiwan Madiun  - Jum'at dan Sabtu, 10 dan 11 Februari 2023 - Hari isra' mi'raj Jumat dan Sabtu 17 dan 18 Februari 2023 24 dan 25 Februari 2023 Rakorwil hadir semua  3. Restrukturisasi Pendidikan dasar dan menengah  a. kelembagaan - ust baijuri  b. SDI - ust. Samsul Alam c.  Kepesantrenan a. Kelembagaan - Hariadi b. SDI Akademik - Marzan c. 

1. Masukan dari warga selokan dibersihkan sepekan sekali.  2. Demi Allah saya tidak pernah minta uang kepada pondok. 3. Selokan dilebarkan. Pakai gorong-gorong 30 an.  4. Tahun 2023 ada anggaran dari desa. 

Good government sepertinya sulit jika sebuah pemerintahan dikendalikan oleh para oligarki KKN sudah lama disuarakan. Yg paling terkenal hanya korupsi. Sedangkan kolusi dan nepotisme tidak terlalu terkenal Jawabannya  1. Menimbulkan efek horor bagi masyarakat dg cara disederhanakan jadi kata KORUPSI 2. Gratifikasi tidak disebut karena ia merupakan cabang dari korupsi  3. Kalau mahasiswa berfikir saya harus bagaimana  4. Kalau anak SMA berfikir saya mau jadi apa ?

1. Bahasa di raport tahfidz harus bahasa baku. Bahasa akademik. 2. Bukan pakai bahasa pada saat berhalaqoh mengantuk dan sebagainya 3. Pesantren mau pinjem laptop pada saat pengerjaan raport pengasuh dan tahfidz 4. Syamail Muhammadiyah 

Bismillah wal hamdulillah Penghargaan 1. Kami ucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada GPH nya Ainin dan Tim yang sudah bermujahdah, bersabar dlm melaksanakan dan mensukseskan program-program GPH selama 6 bulan ini. 2. Pesan kami - teruslah menjadi teladan dan contoh dlm kebaikan. Teruslah melatih diri untuk menjadi pemimpin di masa depan.  3. Ambillah pelajaran dari perjalanan kepemimpinan antum semua bahwa menjadi pemimpin itu berat dan membangun tim itu juga berat. Materi untuk GPH 2022-2023 1. Setiap kita adalah pemimpin. كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته Setiap kalian itu adalah pemimpin dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinannya. Allah SWT juga menegaskan bahwa kita ini adalah Khalifah (pemimpin) إني جاعل في الأرض خليفة Sesungguhnya aku menjadikan di bumi itu seorang Khalifah. Bukan karena pondok ini saya jadi pemimpin. Bukan karena Madrasah seseorang jadi pemimpin. Bukan karena GPH ini antum jadi pemimpin. Bukan. Sama sekali bukan. Pondok, madrasah da

1. Siaran terkait kearifan lokal. 2. Temu siswa atau santri dan mahasiswa Madiun (pengenalan jurusan, kampus, keunggulan dan prestasi). RRI Rasa millenial/ Kekinian. 3. Kuliner - kuliner Kota Madiun  4. Parenting (bimbingan pra - nikah) Tujuannya 1. Lebih dirasakan keberadaan RRI oleh masyarakat  2. RRI Pro 1 - semua kalangan 3. RRI Pro 2 - kalangan Remaja Yg baru 1. Religi Pagi - Mutiara Pagi 2. 

Bismillah 1. Alhamdulillah, kita bisa hadir di masjid ini dalam rangka beribadah dan menegakkan ketaatan kepada Allah SWT. Semua itu adalah karunia atau nikmat yang Allah SWT berikan kepada kita semua. Sehingga seyogyanya kita banyak bersyukur atas nikmat dan karunia tersebut. 2. Saat ini kita sudah berada di penghujung tahun 2022.  Di penghujung ini ada beberapa peristiwa yang mengiringi perjalanan akhir tahun, mulai dari curah hujan yang cukup deras disertai angin, banjir, longsong, bahkan gempa bumi.  Sebagai manusia biasa ketika semua peristiwa itu datang tentunya kita khawatir dan juga waspada agar terhindar dari berbagai musibah. 3. Beberapa pekan lagi kita pun akan memasuki tahun 2023 yang ditengarai akan terjadi resesi ekonomi dengan segala macam dampaknya.  4. Akhir tahun banyak musibah. Mau tahu baru juga banyak musibah. Maka bagaimana sikap kita sebagai orang yang beriman kepada Allah SWT? Ada beberapa hal yang bisa kita upayakan sebagai berikut 1. Memohon ampun kepada Allah

1. Dekonsentrasi - pergeseran volume pekerjaan dari pusat ke pemerintahan daerah.  2. Delegasi - Perwakilan. Pemerintah memberikan kewenangan kepada badan tertentu yg sifatnya tidak diawasi oleh pemerintah secara langsung. Hanya laporan saja. Ada istilah menang tender. Pekerjaan dikerjakan oleh CV atau PT.  3. Devolusi - membentuk unit-unit tertentu di luar kewenangan pemerintahan pusat yg bersifat mandiri. Contoh pemilihan pilkada, Pilkades dan  4. Privatisasi - pemerintah memberikan kewenangan kepada badan sukarelawan seperti LSM,  5. Tugas pembantuan -  pemerintahan tingkat atas meminta bantuan kepada pemerintahan tingkat bawah untuk mengurus  Beda antara otonomi daerah dengan daerah otonom 

Teori pendidikan Kurikulum mempunyai hubungan yang sangat erat dengan teori pendidikan. Karena penyusunan kurikulum mengacu pada satu atau beberapa teori kurikulum dan suatu teori kurikulum dijabarkan dari teori pendidikan tertentu. Kurikulum dapat dipandang sebagai rencana kongkrit penerapan dari suatu teori pendidikan. untuk lebih memahami hubungan kurikulum dengan pendidikan, dikemukakan beberapa teori pendidikan dan model konsep kurikulum dari masing-masing teori. Ada empat teori pendidikan yang banyak dibicarakan oleh para ahli pendidikan  dan dipandang mendasari pelaksanaan pendidikan, yaitu sebagai berikut (Nana Syaodih Sukmadinata, 1997:7): pendidikan klasik, pendidikan pribadi, teknologi pendidikan, dan pendidikan interaksional. A. Pendidikan Klasik (Classical Education) 1. Pendidikan merupakan alat untuk memelihara dan mewariskan kebudayaan  2. Pengetahuan sudah ada. Sehingga model pengembangan kurikulum bersifat subjek akademis. 3. Tugas guru hanya mengajarkannya